O Vídeo abaixo ajuda-nos a compreender como lidamos com as nova tecnologias

Aula de futsal

O futebol de salão teria sido inventado por volta de 1934, pelo professor Juan Carlos Ceriani Gravier, da ACM de Montevidéu (Uruguai), dando-lhe o nome de Indoor Football. O Uruguai, nos anos 30, era a grande referência no futebol, sua seleção foi bicampeã olímpica e sede da primeira Copa do Mundo de Futebol, promovida pela FIFA, sendo também a primeira seleção campeã.

O futebol estava em alta nos dois países e o intercâmbio dentro da ACMs era constante. Em 1935, os professores João Lotufo e Asdrubal Monteiro, após se graduarem no Instituto Técnico da Federação Sulamericana das ACM como secretários diretores de educação física da ACM, voltaram ao Brasil e introduziram o "Indoor Foot Ball" que passou a ser chamado futebol de salão. Por possuir características do regulamento, ainda a iniciar, o pequeno tamanho da quadra e o peso da bola, causavam muitos acidentes pela potência dos chutes.

Professora Gilvaneide!!!

uso do blog na divulgação de estratégias e recursos de ensino

É interessante o uso dessa ferramenta, na que diz respeito à dinamização da comunicação. Essa interação entre os profissionais da educação possibilita o intercâmbio de atividades lúdicas que ajudam no processo de ensino-aprendizagem, e este blog criado sendo utilizado nesse sentido, só vem a enriquecer nossa didática.

QUERIDOS AMIGOS DO  E PROINFO ,PROFESSOR MARCELO  

    

É  COM MUITO PRAZER QUE ESCREVO PARA VOCÊS DIZENDO FOI CORRIDO MAS VALEU  BEIJOSSSSSSSSS SAUDADES!!!!!!!!

ATÉ A PRÓXIMA   JOSA-BETANIA

Saudações Caros Colegas.

Terminando mais essa etapa do curso, espero que todos estejam bem animados.

E sobre o blog é de suma importância seu uso para nossa vida acadêmica no uso dessas novas tecnologias, sempre é na importância desse uso para nossos alunos.

Existe vários exemplos da dinâmica envolvida nessas atividades e na participação de nossos alunos nestas mesmas atividades.

Essas atividades devem ser utilizadas em nossa escola.

O blog é uma ferramenta que permite um intercâmbio de informações, seu uso não é apenas creditado aos adolescentes. Cada vez mais educadores vem explorando essa ferramenta e o seu potencial pedagógico que permite uma importante troca de conhecimento entre alunos e professores, além de contribuir para que ambos possam se reciclar, atualizar e partilhar conhecimento.

PROFESSOR BENICIO

Aula de Português - artigos

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Renato Ribeiro coutinho

Tema: Artigos Definidos e Indefinidos

Professor: Anderson de Moraes
Série:7º Ano


Definições


Artigo é o elemento que antecede um substantivo concordando com ele em gênero e número.

Os artigos definidos são: o, a, os e as;
Os artigos indefinidos são: um, uma, uns e umas;


Exemplos:

Utilizando os artigos:

Um menino canta. (nesta frase o artigo indefinido o substantivo, podendo ser qualquer um);
O menino canta.(nesta frase o artigo define o substantivo, especificando o sujeito);

Utilizando no plural:

As meninas estão brincando na praça.(nesta frase o artigo as concorda em gênero e número com o substantivo meninas).
Umas meninas estão brincando na praça.(nesta frase o artigo indefinido umas concorda em gênero e número com o substantivo meninas).